Skoči na glavno vsebino
Noč knjige 2018 – povabilo na bralni večer

Noč knjige 2018 – povabilo na bralni večer

Na svetovni dan knjige, 23. 4. 2018, se bodo po Sloveniji organizirale različne dejavnosti v okviru projekta Noč knjige, ki podpira in slavi knjigo in branje kot temeljne gradnike zdrave družbe, nagovarja vse generacije bralcev ter spodbuja dvig bralne kulture,...
Dan strpnosti – Jaz, ti, mi skupaj, mavričnost otrok v šoli

Dan strpnosti – Jaz, ti, mi skupaj, mavričnost otrok v šoli

Strpnost je osnovni temelj vsake civilne družbe in miru. Vsi želimo živeti v svetu, kjer smo spoštovani, sprejeti in enakovredni ne glede na to kakšni smo, od kod prihajamo in kakšne potrebe imamo. Dan strpnosti, 16. 11., so določile države članice UNESCO v Parizu...
Veselje do znanosti

Veselje do znanosti

Naša šola je preko združenja Unesco šol letos v okviru dneva znanosti za mir in razvoj sodelovala na projektu Gimnazije Celje Center – Veselje do znanosti. S tem projektom želijo dijakom in učencem približati naravoslovne znanosti ter te narediti zanimive in...
Minerali, kamnine, fosili – kaj smo spoznali?

Minerali, kamnine, fosili – kaj smo spoznali?

G. Roman Herga iz botaničnega vrta Tal 2000 v Zgornji Gorici je za otroke vrtca in učence šole izvedel krajša predavanja, ki so naletela na veliko zanimanje otrok. Zraven informacij o nastanku in zgradbi Zemlje in kamnin na njej, je bilo največ vprašanj o fosilih in o...
7. Unescov mednarodni projekt OŠ Griže

7. Unescov mednarodni projekt OŠ Griže

V četrtek, 12. 10. 2017 je na OŠ Griže potekal 7. Unescov mednarodni projekt z naslovom Pletemo niti mreže z jubilejem OŠ Griže. Projekta so se pod mentorstvom Natalije Novak udeležili: Lara Černec iz 8.a ter Lara Knuplež in Matevž Jelen iz 9.a. Obiskali so...

Spoznavam preteklost, razumem sedanjost, gradim prihodnost.

V letošnjem šolskem letu smo se z učenci 6. razreda pri pouku zgodovine priključili Nacionalnemu projektu OŠ “Jožeta Krajca” Rakek, Spoznavam preteklost, razumem sedanjost, gradim prihodnost. Namen projekt je bil spoznavanje snovne in nesnovne dediščine...
Dostopnost